Ничего случайного не бывает

Что такое жизнь и из чего она складывается?

Чтобы ответить на этот вопрос, понаблюдайте за собой в течение хотя бы одного дня. Вы обнаружите, что ваш день состоит из множества событий. Эти события могут быть значимыми и незаметными, судьбоносными и проходящими, затяжными и длящимися считанные секунды. А теперь представьте свою жизнь как череду множества подобных дней. Вот и получается, что наша жизнь наполнена, а точнее, складывается из различного рода событий.

Дом, семья, работа, друзья, любимые места отдыха, магазины, вкусный ужин, мечты, рыбалка, разо-жжённый костёр, путешествие и многое-многое другое — всё это — наша с вами жизнь.

Случайны эти события или закономерны? Какова логика их появления? Есть ли связь между событиями, отстоящими друг от друга во времени, но произошедшими в одном пространстве? Или, наоборот, происходящими одномоментно, но в разных местах? Какие мы внутри каждого события? Можно ли событиями управлять, а значит, менять свою жизнь? И, вообще, что такое «событие» само по себе?

Согласитесь, что, ежедневно участвуя в десятках событий или просто употребляя это слово, мы и не задумываемся о его значении. А тем не менее, невозможно узнать себя, понять свою жизнь, не определив своё место среди событий и не связав все события своей жизни в единую нить (назовём её событийной нитью).

Если слово «событие» разделить на смысловые отрезки, мы получим «со + бытие». Где буква С расшифровывается как «свет бытия», буква О обозначает «огонь бытия». А вместе «событие» можно рассматривать как «огненный свет бытия». По-другому, «со бытие» — это наше участие в бытийном (или событийном) мире.

Представьте мир событий как некое событийное поле. Сами по себе события в этом поле ниоткуда не появляются и никуда не исчезают. Они существуют всегда. Человек, попадая в поле событий, уделяет внимание какому-либо событию, или выделяет для данного события энергию. Событие (даже если до этого оно лежало невостребованным тысячелетия) начинает оживать и расширяться. Это очень напоминает зёрна в хранилище и зёрна всхожие.

Уделите время какому бы то ни было событию, «полейте» его своей энергией и событие расцветёт, украшая собой вашу жизнь. Заберите своё время из события, прекратите наполнять его своей энергией и событие «завянет» и свернётся.

Событием может быть только вошедшее в привычку восприятия, а значит, неоднократно повторённое или цикличное. Другими словами, событием является то, к чему вы привыкли. Пока идёт этап привыкания, происходящее событием не является.

Примером такого цикла, превратившегося в событие, может быть следующий рассказ.

 

«Заметила, что каждые семь лет я переезжаю, меняя меньшую квартиру на большую. Первый переезд состоялся, когда мне было 7 лет. Мама с папой получили однокомнатную квартиру в новом доме, куда мы и перебрались из маленькой комнатки коммунальной квартиры. Когда мне исполнилось 14, родители принимают решение переехать в другой город, в котором мы поселяемся в двухкомнатной квартире. Так у меня появилась отдельная комната. В 21 я уже самостоятельно от родителей вместе с подругами сняла большую трёхкомнатную квартиру, в которой и прожила благополучно шесть с половиной лет. Что будет через полгода, кто знает? Зная такую закономерность, могу предположить, что в 28 меня ожидает переезд и четырёхкомнатная квартира. Тем более, что, действительно, через несколько месяцев я выхожу замуж. А он человек небедный».

 

Есть более сложные варианты повтора, когда возникает цикличность между, на первый взгляд, ничем не связанными явлениями. Тем не менее, при более детальном рассмотрении случайными эти события вряд ли назовёшь.

 

«Мы с женой снимали квартиру в Санкт-Петербурге на улице Латышских стрелков. Перед рождением будущего ребёнка решили сменить квартиру и подыскивали пространство получше. Вскоре нам предложили квартиру в Петергофе в красивом месте. А сдали нам её не кто-нибудь, а латыши».

 

«Родилась я 20 числа. 20 числа родилась моя мама. Друг, с которым я встречаюсь, живёт в доме номер 20. Естественно, что при такой концентрации этого числа, я не могла не обратить на него внимание. Стала разбираться и обнаружила ещё ряд неслучайных закономерностей. Оказывается, 20 по таблице Менделеева соответствует кальцию. А кальций — это строительный материал. Вот почему, родившись 20 числа, я всю жизнь строю дома и выбираю профессию, связанную с ремонтом помещений. А мел и глюконат ем упаковками, вместо шоколада».

 

«В моей жизни странным образом сконцентрировалось число 15. Посудите сами. Родилась я 15 декабря. Трое из моих родственников родились 15 апреля, 15 января и 15 сентября. Сейчас я работаю няней у девочки, которая тоже родилась 15 числа. А последнее время заметила, что число 15 стало у меня проявляться в тройном варианте: сын пошёл в школу в класс № 15, и занятия у него начинаются в 15 часов 15 минут; по завершении оформления документов на приватизацию квартиры мне назначили получение свидетельства о приватизации на 15 декабря в 15 часов, место выдачи — 15 стол».

 

«Родилась я 14 октября 1964 года в день избрания Леонида Ильича Брежнева Генеральным секретарём Коммунистической партии Советского Союза. Всё бы ничего, да только замуж я вышла за человека, которого зовут Леонид Ильич. Вот и думаю: неужели все события так тесно взаимосвязаны?»

 

Вычленять в своей жизни повторяющиеся события — это первое, чему вы должны научиться. Пусть вы пока ещё не понимаете, почему возникли эти события и что значит для вас этот повтор, но ваш мозг уже сделал главное — он обнаружил закономерность в проявлении этих событий, а значит, установил между ними неслучайную связь.

Событием может быть любой предмет, который вы у себя храните или с которым постоянно взаимодействуете, может быть слово, неоднократно произнесённое, или движение, вошедшее в привычку. Событием может быть человек, которого вы сделали для себя постоянным или, по-другому, константой.

 

«Заметил, что перед началом любого важного дела ко мне выходит на связь знакомая по институту Татьяна: или я её встречаю на улице, в магазине, или она начинает мне звонить, обращаясь с какой-нибудь просьбой, или просто мне снится. Так было, когда я принял решение уйти с работы и открыть собственное дело, так было, когда я собирался жениться, но никак не мог решиться сделать своей девушке предложение, так случается перед любой важной для меня сделкой. Это уже вошло в привычку: встретил Татьяну, значит, находишься на пороге чего-то новенького».

 

В данном примере событием является не столько женщина, сколько её имя, поскольку, действительно, обозначает, что вы находитесь на близком расстоянии от какого-либо события.

Событие — это всегда то, что стало явным, или то, что можно показать окружающим. Наверняка, у вас в жизни бывали ситуации, когда вы, запланировав какое-то событие, пока оно ещё не до конца оформилось, старались о нём поменьше говорить. «Расскажу — ничего не состоится» — эта формула знакома многим. Дело в том, что планирование идёт в мире неоформленных событий, а значит, никому, кроме вас, невидимых. Как только спланированное становится видимым вcем-вcем, оно переходит в разряд события.

Такое событие приобретает право на название, или этикетку. Бывает так, что сначала оформляется имя события, или этикетка, а потом уже на неё накладывается событие. Помните знаменитое: «Как вы яхту назовёте, так она и поплывёт», когда название яхты «Беда» определило ход дальнейших, происходящих с ней событий? Поэтому будьте внимательны при выборе этикетки к своему будущему событию, чтобы у вас не получилось, как в нашем следующем примере.

 

«В нашем доме открыли частный магазин и назвали его “Титаник”. Я очень удивился такому названию, так как всем хорошо известна злополучная судьба этого корабля. Более того, само слово “Титаник” стало синонимом бедствия и катастрофы. Что ждало магазин с таким названием, кроме катастрофы? Действительно, через пару месяцев магазин обанкротился и “пошёл ко дну”».

 

Бывает наоборот, когда сначала формируется событие, затем на него «наклеивается» этикетка. Например, с переходом России на рыночную экономику, у нас появилось множество связанных с этим событий. И поскольку эти события в других странах уже были оформлены и названы, мы воспользовались иностранными этикетками и обозначили ими свои события. Таким образом в русском языке появились такие иноязычные слова, как «маркетинг», «консалтинг» и т.п.

По степени наполнения и оформления события делятся на прошлые, настоящие и будущие. Мы говорили о том, что событие — это некое повторяющееся явление, или, по-другому, цикл. Цикл может иметь различные стадии проявления или оформления. Оформленный цикл называется событием прошлого. Это событие, которое уже сформировалось и наполнилось энергией. Примером такого события может стать любое произошедшее с вами и ставшее очевидным для окружающих событие: например, получение диплома, купленная машина, рождённый ребёнок и т.д. Оформляющийся цикл, то есть обретающий форму, называется событием настоящего. Это событие, которое только оформляется, о нём уже знают, но результат ещё не проявлен. Спешащий к оформлению, но ещё совсем не оформленный, а имеющий только энергию для наполнения цикл — это событие будущего. На этой стадии вы находитесь у истоков проявления будущего события. Энергия на него уже выделена, но пока не сконцентрирована до определённой, видимой вам формы.

Все мы, так или иначе, встречаемся с каждым из этих трёх видов событий.

Кто-то пользуется только уже готовыми событиями, или событиями прошлого. Как правило, такой человек говорит: «Я хочу иметь новый дом. Но его нужно сначала спроектировать, затем построить и только после этого жить. Это очень долго, и я сейчас не могу работать на стадии проектирования или на стадии строительства, я бы хотел получить готовое».

Кто-то живёт в событиях будущего. Встречаются люди, которым сложно будущее событие оформить до настоящего или прошлого события. Таких людей называют мечтателями, не способными осуществить задуманное. Помните Гоголевского Манилова из «Мёртвых душ» с его вечными идеями и прожектами?

Но, как правило, человек, как участник события, проходит через все три стадии его оформления: от события будущего (ещё неоформленного), через событие настоящего (находящегося в процессе оформления), до события прошлого (оформленного и ставшего реальным).

Рассмотрим, как это происходит, на примере таких понятий, как «слово», «дело» и «мысль».

Представьте человека, который попал в событие будущего. Он начинает о чём-либо мечтать, таким образом создавая наполнитель для своего будущего события, вкладывая в него своё время и энергию. И вот это будущее событие начинает опускаться. Как вы думаете, что первым опустится на этого человека: слова, мысли или дела? Что тяжелее из этой мечты? Конечно, дела. Они тяжелее всего, и именно дела сначала опускаются на мечтателя. Он начинает что-то делать, переводя будущее событие в разряд настоящего. Пока человек не понимает, что, почему и зачем он это делает. На этом этапе ему важно придать событию некую форму и наполнить его энергией.

Следующим на человека опускается слово. Он начинает говорить о событии и вдруг понимает, что он делает и зачем. Бывает у вас так, когда вы, рассказывая кому-то о себе, наконец, начинаете осознавать, что с вами всё-таки произошло?

И последней на человека опускается мысль. Из этих трёх понятий она самая невесомая, но именно мысль демонстрирует то, что всё, что вы раньше делали для достижения своей мечты, все, о чём говорили для её оформления, наконец, осуществилось. Та мечта, которая вначале была лишь событием будущего, стала реально существующей и перешла в разряд события прошлого, то есть оформилась. Вы понимаете, что всё, что вы делали и говорили, было не зря, всё состоялось.

Итак, у каждого из нас есть возможность совершения событий — это наше будущее. Когда человек начинает думать о будущем, он просчитывает возможные варианты этого будущего, выстраивает цепочки будущих событий. На этом этапе он работает с зародышами событий, которые сам в дальнейшем и разворачивает.

Но будущее событие может произойти, а может и не произойти, это зависит от степени задействованной энергии времени. Мы с вами уже говорили о том, что именно время, затраченное на то или иное событие, определяет, насколько это событие для вас развернётся, так как именно «âðåìÿ åñòü ýíåðãèÿ ñîáûòèÿ».

Варьируя величиной времени, которое мы уделяем событию, событие можно ускорять или замедлять. Например, если вы не вкладываете энергию в событие, а просто за ним наблюдаете, время в этом событии замедляется и событие для вас останавливается. Вспомните любое коллективное мероприятие, в котором вы когда-нибудь участвовали, например, субботник или уборку помещения. Есть участники события, которые в нём очень активны: они копают, метут, сжигают мусор и т.п. Тем самым они ускоряют это событие. И чем больше таких людей, чем больше тратящих свою энергию и своё время на это событие, тем быстрее оно оформится, тем быстрее кончится субботник. Если же участники этого мероприятия будут пассивны и не вложат энергию в его ускорение, субботник может затянуться, а то и вовсе прекратиться из-за отсутствия двигательной силы.

Вся информация о событии хранится в пространстве. Именно пространство может рассказать нам о том, как протекает и что из себя представляет событие. Запомните ещё одну формулу: «ïðîñòðàíñòâî åñòü èíôîðìàöèÿ ñîáûòèÿ».

Кроме нас самих, ускорять или замедлять событие могут приглашённые в него люди. Представьте событие как некую квартиру, у которой есть хозяин, — это вы. И вот в эту «квартиру» приходят гости и хозяина на какое-то время смещают. Если гости выделяют энергию на нашу «квартиру», например, помогают сделать в ней ремонт или просто бережны к пространству, в которое они вошли, событие ускоряется. И чем больше людей вкладывают время в «квартиру», тем лучше её хозяину. Если же гости пришли поедать что-то в этой «квартире» и уйдут, оставив в ней много-много мусора, событие «квартиры» будет замедлено, ибо энергия гостей будет направлена не на «квартиру» как событие, а на самих себя внутри этого события.

Определить, насколько быстро течёт время внутри того или иного события, можно по степени вашего комфорта внутри этого события.

Если событие развивается по плану и его скорость соответствует скорости восприятия человека, в таком событии уютно. Если же событие проходит медленнее или быстрее скорости восприятия, оно фиксируется как аномалия. И тогда быстрее текущее событие вызывает усталость, требуя от человека ускорения. Медленнее текущее событие вызывает раздражение, требуя от его участника терпения.

В качестве иллюстрации вышеизложенного предлагаем вам две истории.

 

«Несколько лет я преподавала в школе для одарённых детей. Специфика этой работы требовала от меня колоссального напряжения. К каждому уроку я подолгу готовилась, разрабатывая интересные формы подачи материала, просчитывала разные сценарии урока, так как неординарные дети могли все мои задачи решить на первых же минутах. Я должна была предвидеть и это. Выходить к детям мне всегда было интересно, занятия проходили на одном дыхании. Я учила их, но и они учили меня. Переехав в другой город, попадаю на работу в обычные классы. Дети как дети, но я стала замечать, что внутри меня копится раздражение. Привычка к высокой скорости дала о себе знать. Пришлось набраться терпения и перестроить работу».

 

«После распределения попал на работу в один из закрытых НИИ. Работа нравилась, но в отделе, куда меня определили, царил какой-то упадок. Столкнувшись с равнодушием коллег, я, как мог, сопротивлялся — не хотел смириться с халатным отношением к делу. Через пару лет меня перевели в КБ этого же института, и только тут я понял, насколько всё было медленно в моём предыдущем отделе. Первое время на новом месте я просто с ног валился от усталости, засыпал прямо на ходу».

 

Кроме того, что события бывают настоящими, прошлыми и будущими, нейтральными, ускоренными и замедленными, они бывают ещё значимыми и незначимыми. Когда мы находимся внутри значимого для себя события, мы его видим, слышим, ощущаем. При встрече с событием, которое для нас является незначимым, мы его можем просто не зафиксировать.

И вот здесь возникает вопрос. Такое событие, например, как «болезнь», которое мы и видим, и слышим, и ощущаем, неужели для кого-то является значимым? Кому нужна болезнь?

Прежде чем ответить на этот вопрос, предлагаем вам несколько историй.

 

«У моего сына врождённый порок сердца. Врачи предлагали операцию, но риск её составлял 50%. Пойти на такое я не могла. Пока болезнь не даёт о себе знать, решила не отдавать сына хирургам. Ему присвоили инвалидность, поставили на учёт. Ни о какой армии, конечно, речи не было. Когда в школе ребят стали водить на военные комиссии, ему было сказано: “Не годен”. Когда мальчику исполнилось шестнадцать, он вдруг начал задыхаться. В больнице сказали, что срочно нужна операция. Я сопротивляться не стала, тем более, что медицина не стояла на месте и риск подобной операции сократился до минимума. И действительно, всё прошло успешно и через месяц сына выписали, а через какое-то время сняли инвалидность. И вот только тут я поняла, что через пару лет мне провожать его в армию. Конечно, я счастлива, что он теперь здоров, но, что скрывать, о снятой с него инвалидности я горько пожалела».

 

«Я человек здоровый. Болею редко, можно даже сказать, что никогда. А тут навалилось всё: планы, отчёты, встречи, совещания. Поверите, спать некогда! Ну и подумал, а не заболеть ли мне. Ну её эту работу! Отлежусь пару деньков. И ведь заболел! Подцепил где-то в метро ветрянку. Я, оказывается, ею никогда не болел. Три недели провалялся дома, пропустил рыбалку с друзьями. Теперь к своим желаниям отношусь крайне аккуратно. Материализуются ещё!»

 

«Последнее время всё чаще задумываюсь о смысле моей работы. Я стоматолог, работаю в частной клинике, и доход мой зависит от количества обратившихся ко мне за помощью пациентов. С одной стороны, хочется, чтобы все были здоровы, но, с другой стороны, чем больше будет больных зубов, тем мне выгоднее. Получается какая-то странная картина...»

 

То есть, как это ни парадоксально, такое событие, как «болезнь», может быть значимым как для врачей, так и для самих больных. Врачи получают деньги за свою работу, то есть болезнь для них является источником существования. И медики всегда находятся на грани: с одной стороны, надо, чтобы никто никогда не болел, с другой стороны, надо уметь лечить, а чтобы уметь лечить, нужна практика, нужны больные. Обычный человек с помощью болезни желает получить какие-то льготы внутри семьи или снаружи. Допустим, как во втором примере, желает отлежаться, выспаться, заняться собой. Или как в первом примере — получить освобождение от армии.

Не спешите при встрече с тем или иным событием давать ему оценку. Может оказаться так, что, на первый взгляд, незначимое для вас событие, окажется единственно вам необходимым.

Остановимся ещё на таком вопросе, как степень нашего участия в том или ином событии.

Уже самим процессом своего рождения мы погружаемся в событие земного существования. Родившись на планете Земля, каждый из нас, хочет он того или нет, становится участником существующих на ней событий.

Если все события представить как отдельные жемчужинки, нанизанные на какую-то нить, вот эта нить и есть наше участие в событиях. И в зависимости от того, насколько глубоко мы входим в событие, можно выделить три основных степени погружения в него.

Самая лёгкая степень погружения, когда человек участвует в событии не более чем на 30%. Это значит, что он является лишь отстранённым наблюдателем и не тратит на событие ни своего времени, ни энергии. Наблюдатель не разворачивает для себя событие. Он приближается к нему, но вглубь не входит, оставаясь на границе.

Следующая степень погружения — на 70%. Человек как бы ходит в событие на экскурсию. Он становится участником события, вкладывая в него свою энергию и своё время, а следовательно, ускоряет это событие и разворачивает для себя.

И, наконец, самое глубокое погружение, когда человек входит в событие на 100% и начинает жить в нём. Стать жителем какого-то события — это значит войти в событие полностью и «заболеть» им. Наверняка вы встречали тех, кто «болен» своей работой, «болен» семьёй или ещё чем-то. Такие люди считают нахождение в событии естественной формой существования.

Возьмём такое событие, как «компьютер». Жителями этого события, как правило, становятся дети и подростки. Погружаясь в компьютер на 100%, они отдают ему всё своё свободное время (которое, напоминаем, есть энергия события), и выводить их из этого состояния очень трудно. Взрослые люди чаще всего являются участниками события «компьютер», если используют его как орудие труда, или наблюдателями, если не погружаются в это событие более чем на 30%.

Или другое событие — «любовь». Погрузившись в него на 100%, человек уже не может участвовать в каком-то другом событии. Единственной реальностью для такого человека является любовь, и всё, что не относится к его любви, теряет для него значимость, оно для него сейчас просто не существует. Вот почему очень часто любовь сравнивают с болезнью.

Обратите внимание, насколько вы сами погружаетесь в то или иное событие. Являетесь ли вы житеkем события, а значит, зависите от него целиком? Или вы становитесь участником события, следовательно, имеете какую-то часть свободной воли? Вы уже можете контролировать степень своего участия в этом событии и при необходимости выйти из него. У жителей события такой возможности практически нет, точнее, они даже не догадываются, что событие — это не они сами. Или вы всего лишь наблюдатель в событии и тогда способны управлять этим событием?

Так или иначе, все три степени погружения в события вам должны быть хорошо известны. Потому что от этого зависит ваша свобода передвижения от события к событию. Погрузились в событие чуть больше — и сами завертелись внутри этого события, всё, вы уже не можете мыслить о нём. Недопогрузились в событие — и вы не можете о нём сказать правду, потому что всё, что бы вы ни сказали, будет ложью, вы не почувствовали сердце этого события, вы его не поняли.

На каждой ступени погружения свой разворот восприятия. Лучше видно со стороны, лучше слышно из середины, правдивее воспроизводится изнутри.

Иногда люди, попав в одно событие, оказываются там одномоментно, в результате чего у них начинаются какие-то трения друг с другом. Единственный выход из такой ситуации — одному из них уступить место другому. Пусть один войдёт чуть раньше в событие, а второй чуть позже, и тогда они там поместятся. Чтобы пользоваться событием одномоментно, для этого само событие должно быть много больше.

Как быть, если вы погрузились в событие, проросли в нём, но оно вам уже не нужно? Такое событие хочется превратить в сон. Как часто вам хотелось проснуться, допустим, и снова стать здоровым?

Можно ли сделать так, чтобы нужные вам события происходили, а ненужные вообще никогда не происходили и не только у вас, но и у всех окружающих?

Оказывается, что управлять миром событий можно с помощью ритмов. Ритм, введённый в любое событие, разворачивает его и расширяет. При изъятии ритма из события, оно сворачивается и прекращает своё существование. Таким образом ритмы способны регулировать любое событие.

Подберите ритм к событию, участником которого вы хотели бы стать, и он создаст для вас благоприятные условия нахождения в этом событии. Если вы устали от какого-то события или хотите его избежать, найдите ритм, в котором бы упоминалось данное событие,

и нежеланное отдалится от вас.

Ритм является неким каркасом, опорой, правом существования любого события, своеобразной программой, которая задаёт параметры всему полю событий и видима в этой жизни огромному количеству людей. Вот почему:

 

Овладевший ритмами

овладеет временем,

Овладевший временем

овладеет энергией,

Овладевший энергией

овладеет событием,

Овладевший событием

становится Вершителем!

 

Одним из ведущих законов развития этой планеты является закон диалектики. Куда бы вы не обратили свой взор — кругом дуальность. В представлении человека об этом мире заложена полярность и двойственность. Он привык всё делить на добро и зло, день — ночь, свет и тьму, тепло — холод и так далее и тому подобное. Но, пожалуй, самая яркая и очевидная дуальность проявлена в самой природе человеческой цивилизации — в разделении полов. Их тоже два.

Предлагаем вам познакомиться ещё с двумя границами проявления каждого из нас, границами, которые мы не выбираем, а попадаем на них сразу при рождении, границами, которые определяют наше мироощущение и способы реакции на происходящее — это границы «мужчина» и «женщина».

Итак, мужчина и женщина — это две совершенно разных категории, две разных цивилизации, две разных работы мозга, две разных работы тела.

Разница между мужским и женским телами, прежде всего, в центре скопления равновесия. Центром женского тела является пупок, центром мужского — солнечное сплетение.

Кроме того, женское тело основную опору делает на гормональную систему, главной для мужского тела является иммунная система. С этим напрямую связано то, как мужчины и женщины воспринимают опасность. Поскольку у мужчин ведущей является иммунная система, они себя чувствуют абсолютно защищёнными. Напротив, испытывая недостаток в гормонах, мужчины стремятся получить их любыми способами. Одним из самых известных гормонов является адреналин. Ради получения адреналина многие мужчины готовы рискнуть и своим здоровьем, и своей жизнью, занимаясь опасными видами спорта. Женщинам рисковать для получения дополнительных гормонов ни к чему, поскольку это их сильная система. Вот почему редкая женщина согласится на рискованное, связанное с возможной угрозой здоровью, мероприятие. Главной опасностью для женщины является потеря иммунитета. Для его поддержания она обмазывает себя кремами, принимает солнечные ванны, прикладывает к себе маски — в общем, делает всё, чтобы создать вокруг себя защитную оболочку.

 

«Уговорил жену полетать на воздушном шаре. Для меня это было просто незабываемо: ветер в лицо, высота — тело просто напряглось от удовольствия. Жена стояла, вцепившись в корзину, и ругала себя за то, что согласилась на такую авантюру. При приземлении что-то пошло не так и корзина перевернулась. И вот женская реакция! Я этому приключению обрадовался — это же дополнительные эмоции и ощущения. Жена стала осматривать себя — нет ли на ней синяков и царапин, потребовала срочно отвезти её в поликлинику на рентген».

 

Нужно отметить, что кожа для женщины — это дополнительная защитная оболочка, поэтому она так важна для представительниц прекрасной половины человечества. По цвету, качеству, целостности кожи можно установить, насколько проявлено женское начало в каждом из нас.

Для мужчины главное — это сохранить ось, символом которой в человеческом теле является позвоночник. Вот почему для мужчины важно иметь горделивую осанку.

Мужское тело живёт в ритмах планеты. Ему легко ориентироваться среди энергий, оно может себе позволить больше вольностей в питании и одежде. Вся наука рассказывает о том, как мужчина познаёт Землю: он легко выходит в этот мир, так как знает эту планету вдоль и поперёк. Мужчина своё внимание всегда направляет наружу.

Женское тело лучше ориентируется в информационной среде. А в информации самое распространённое слово «нельзя». Вот почему женщина постоянно ограничивает себя различными диетами — женское тело необходимо держать в полном порядке.

Для женщины важен человеческий разум. Это естественно, так как она дорожит тем, что внутри неё. Женщина всегда пытается сначала исследовать свой внутренний мир и только затем смотрит на то, что её окружает.

Женщина может не ориентироваться на Земле совсем, но она блестяще ориентируется внутри мозга и может предугадывать, предсказывать будущее (это называют женской интуицией). Женщина всегда пытается докопаться до причины. И каждый раз внутри она проживает огромную, бурную эмоциональную и смысловую жизнь. Женщина постоянно мыслит и пытается всё втянуть в себя — она как бы берёт этот мир внутрь себя на анализ.

Мужчина идёт в мир и отдаёт миру; мужчина всегда снаружи данного мира.

 

«Наблюдаю за своими маленькими детьми. Мальчик и девочка — двойняшки. Но до чего же они разные! Причём дело даже не во внешней разнице — они по-разному реагируют на одни и те же события. Посудите сами. Кто-то более старший и сильный отбирает у моих детей игрушку. Сын бросается в бой, чтобы вернуть своё. Если не получается — вымещает обиду на окружающей среде: пинает забор, ломает ветки на кустах. Дочь, напротив, замыкается в себе, отходит в сторону и начинает плакать. Сын, выплеснув обиду, быстро забывает о случившемся. Дочка может про-грустить о потерянной игрушке несколько дней. Или, например, едем на природу. Сынишка активно начинает исследовать окрестности, плещется в воде, смотрит, как летят брызги в разные стороны, вовлекает в свои игры всех окружающих. Дочери не интересны внешние проявления, она вся настроена на исследование внутренних ощущений. Плавает — и наблюдает за тем, хорошо ей в воде или не очень. Затем делится своими впечатлениями и переживаниями. И так во всём!»

 

Если женщине и мужчине предложить вспомнить самые яркие участки жизни, их рассказ будет разный. Так как женщины и мужчины окружающий мир фиксируют по-разному: мужчины всегда фиксируют наружный мир, женщины всегда фиксируют внутренний мир.

Вот почему мужчина проблемы видит снаружи, у других. А женщина их видит у себя, и сначала она всегда говорит: «А, может, я не права?» На что мужчина ей отвечает: «Да, это ты не права». И они договариваются, поскольку каждый работает в своём направлении.

Женщина привыкла всех в себя вбирать, привыкла заботиться, привыкла вмещать, участвовать во всех делах. Мужчина, как правило, занят собой, своим делом.

Задача женщины — понять, что нельзя делать всё за всех — нужно давать им право на самостоятельную жизнь. Задача мужчины — научиться заботиться об окружающих, научиться любить, но не внутри самого себя, а снаружи.

Женщина может легко создавать и менять образы. Она отыгрывает множество ролей за счёт костюмов, за счёт платьев, за счёт причёсок. Мужчины же в своём проявлении ограничены. Представьте только мужчину, который делает причёски и каждый день их меняет. В лучшем случае, если у мужчины длинные волосы, он способен на «хвостик». Вот почему мужчины привязаны к Земле и им очень сложно оттуда выйти. А женщинам очень трудно выйти из их причинного вида разума. Женщина копается и ищет причину там, где её нет и быть не может, и часто задаёт те вопросы, которые вообще не нуждаются в ответах.

 

«У моей соседки муж страстно увлечён своей машиной — в гараже пропадает целыми днями. Как-то при мне она затеяла с ним такую беседу:

— Почему ты опять сегодня задержался в гараже?

Он пожимает плечами и молчит. Она опять за своё:

— Почему ты так со мной поступаешь? Не ужели тебе машина дороже меня?

Муж улыбается и на все её вопросы отвечает:

— Да нет никакой причины. Просто задержался и всё.

Наблюдала я за всем этим и думала, а ведь, действительно, нет у него никакой причины. А она (моя соседка), вместо того, чтобы копаться в причинах, начала бы действовать и сделала так, чтобы он не в гараж бежал, а домой — к ней, к своей любимой жене».

 

Оказывается, что женщина совсем не умеет любить, она способна только принимать любовь окружающих. Но у женщины может быть огромная гамма чувств (жалость, сострадание, восхищение), выдаваемая за любовь. Мужчина же, наоборот, может и умеет любить.

Но, с другой стороны, женщина изначально способна анализировать, правда весь анализ протекает внутри её мозга и ей сложно вывести анализ наружу. Мужской же анализ — это всегда наружная схематизация происходящего.

Остановимся подробнее на различиях женского и мужского восприятия и поведения, связанных с особенностями передачи импульсов в коре головного мозга.

Вы, наверное, замечали, что там, где мужчина действует, женщина размышляет. Это связано с тем, что мозг работает в трёх фазах. Первая фаза мозга — чисто мужская, она называется «делай»: услышал — сделал. Вторая фаза мозга: «услышал — проговорил, проговорил — услышал» — женская фаза мозга. И, наконец, третья фаза мозга — где идёт соединение дела и слова. То есть получается, что мужчины делают хорошо, но описывать не умеют. Для мужчин это огромный труд — описать, что он делает. Мужчинам легче самому сделать, чем кого-то учить и кому-то объяснять. Женщины всегда говорят больше, чем делают, в этом их беда. Женщина может очень хорошо рассказывать, но сама может никогда ничего в жизни не сделать.

Иллюстрацией этому могут послужить следующие примеры.

 

«Я токарь высшего разряда. Тридцать лет простоял за станком. После рождения внучки жена стала уговаривать пойти к ним в училище мастером — передавать молодёжи премудрости токарного дела. И так она красиво расписала все прелести такой преподавательской работы, что я согласился. “А что, — думаю, — своё дело я знаю, награды и грамоты имею за хорошую работу. Неужели не смогу научить и других?” И ведь не смог. Промучился два месяца на новом месте и ушёл обратно в цех. Проще, оказалось, самому сделать, чем объяснить на словах другому».

 

«Муж считает, что я только и умею, что говорить. Обвиняет меня в том, что все мои идеи и планы остаются только на словах. И действительно, обсудить, как будет выглядеть квартира после ремонта, придумать её интерьер, гораздо интереснее, чем делать этот ремонт или бегать по магазинам в поисках нужного декора».

 

Мозг человека можно поделить условно на три части. Если мы очень деловиты, у нас активна задняя доля мозга, мозжечок. Если мы много и хорошо говорим, у нас активно левое полушарие мозга, И если мы с вами много и хорошо мыслим, планируем, активно правое полушарие мозга.

Проникая в мозг, импульс сначала попадает в правое полушарие. А затем у женщин и у мужчин расходится в разные стороны. У женщин все вибрации уходят в левое полушарие. При этом активизируется мозолистое тело и зона воспроизведения — женщина начинает говорить и делает это много и с удовольствием. Действовать ей сложно, так как импульс не проходит в затылочную область мозга. У мужчин вибрации уходят — вниз, в заднее полушарие, активизируя базальные ядра. Поэтому мужчины любым словам предпочитают действие, дело.

С этим напрямую связаны особенности мужской и женской речи. Мужчина больше оперирует глаголами, так как ему обязательно нужен результат, действие. У женщины же внутри мозга нет инструмента, который слышал бы глаголы. Поэтому женщине говорить приказами бесполезно. Женщины говорят больше прилагательными и реагируют на прилагательные.

 

«В своём классе провела небольшой эксперимент. Попросила детей рассказать о том, что им больше всего запомнилось на экскурсии в ботанический сад. Мальчики рассказывали о процессах: как они бегали, карабкались, трогали деревья, срывали траву, нюхали цветы и т.п. И в речи больше использовали глаголы. Девочки описывали растения, как они хорошо пахли, какая чудная была вокруг атмосфера. В их речи превалировали прилагательные и наречия»

 

Помните поговорку: «Женщина любит ушами, а мужчина — глазами»? Действительно, у мужчин более развиты глаза, они фиксируют диапазон видимого спектра. Это связано с тем, что в затылочной области, активной у мужчин, находятся зрительные отделы мозга. У женщин более развиты уши, фиксирующие диапазон спектра слышимого. А слуховой и речевой отделы находятся как раз в больших полушариях головного мозга, более активных у жен